57件 （「教授法」）

グアンの教授法を借用した山口喜一郎の日本語教授法 : 台湾の実践から韓国の実践まで 論文

金 ボイェ ·『パネルディスカッション 借用語と日本社会』

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日本語教育における学習者の自主学習能力の育成実践 : 中国曁南大学の「日本語総合訓練Ⅳ」を例に 論文

李, 冬松・リ, トウショウ・LI, Dongsong ·2019-03-01 ·『語学教育研究論叢』　36　pp. 339-350

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中国語聞き取り能力の教授法に関する一試案 論文

山口 直人

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日本語学習者のための助詞活用教授法 論文

江副 隆秀 ·2006-12 ·『留学生教育 / 留学生教育学会編集委員会 編』　pp. 199-202

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日本語類義語の教授法研究 : 内容重視の教授法を考慮した指導法確立へ向けての提言 論文

岩佐 靖夫 ·2013 ·『言語と交流 = Language and cultural exchange : journal of the Society for the Study of Language and Cultural Exchange』　pp. 56-68

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日本語教授法に関する議論の流れについて : コミュニカティブ・アプローチの現在(<特集>コミュニケーションの社会言語科学) 論文

澤田 田津子 ·2003 ·『社会言語科学』　6(1)　pp. 138-148

doi:10.19024/jajls.6.1_138

岡倉由三郎におけるオレンドルフ教授法の受容の考察 論文

金沢 朱美 ·2007-02-28 ·『日本語と日本文学』　44　pp. L1-L12

doi:10.15068/00139810

2. 明治30年代における綴方教授法の変容 論文

桑原 哲朗 ·1994 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　86(0)　pp. 8

doi:10.20555/jtsjs.86.0_8_2

大学の授業における「日本語の音声・音韻」の教授法について 論文

今野 真二・Konno Shinji ·2017-10 ·『清泉女子大学教職課程紀要』　pp. 1-13

doi:10.24743/00000995

日・タイ語のテンスとアスペクトの対照および教授法に関する一考察 論文

ラッチャニー ピャマーワディー ·1981-06-01 ·『日本語と日本文学』　1　pp. L1-L13

doi:10.15068/00162060

蘆田惠之助『綴り方教授法』に関する史的考究 : 指導理論の実際とドイツ作文修辞法・四階級説の系譜 論文

渡部 洋一郎 ·1993-08-20 ·『日本語と日本文学』　18　pp. L39-L53

doi:10.15068/00161931

文化を批判的に教える 論文

瀬尾 匡輝 ·2021 ·『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』　19(0)　pp. 16-30

doi:10.60450/daiyoukyou.19.0_16

高等学校学習指導要領「国語科」の改訂について 論文

時枝 誠記 ·1960-11 ·『國文學 : 解釈と教材の研究 / 學燈社 [編]』　5(14)　pp. ????

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1920年代朝鮮における日本語教授法の転換―山口喜一郎と蘆田恵之助との教科書編纂方針の差異について― 論文

KIM BOYE(キム・ボイェ) ·2017 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　132(0)　pp. 107-110

doi:10.20555/jtsjs.132.0_107

「励まし」の手紙文における文末文体への教室指導 : 「タスク中心の教授法(TBLT)」の観点を取り入れて 論文

奥野 由紀子・山森 理恵 ·2015-04 ·『日本語プロフィシェンシー研究 = Journal of the Japanese Association of Language Proficiency / 日本語プロフィシェンシー研究会 編』　pp. 50-61

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韓国語における主体敬語法の習得のための教授法の構築 論文

金 アラン

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中国語聞き取り能力の教授法に関する一試案 論文

山口 直人 ·2002-03 ·『語学教育研究論叢 = The journal of Institute for Language and Education Research / 大東文化大学語学教育研究所 編』　pp. 67-87

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中華民国新民会日本語教授法指導書の一考察 論文

中村 重穂 ·2024-04-25 ·『日本語教育』　187(0)　pp. 182-197

doi:10.20721/nihongokyoiku.187.0_182

日本語教育における助詞の分類と中学国語副読本「口語の文法」における助詞の分類及びその扱い方--とりたての助詞「も」(日本語教授法講座修了論文要旨) 論文

信沢 緑 ·1993 ·『日本語と日本語教育 / 慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター 編』　pp. p95-100

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フランス語教授法に関する一考察 : 「仏検」の活用方法について 英語学科ヨーロッパ2言語コース英仏系のクラスを中心にして 論文

白井 春人 ·2012 ·『語学教育研究論叢 = The journal of Institute for Language and Education Research / 大東文化大学語学教育研究所 編』　pp. 129-145

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日本語類義語の教授法研究 : 『基礎日本語辞典』の動詞を事例として 論文

岩佐 靖夫 ·2014-02 ·『明海日本語 = Meikai Japanese language journal / 明海大学日本語学会 編』　pp. 33-43

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初級教科書からみた日本語教育の変遷 論文

純子 三國 ·2002-01-31 ·10　pp. 81-95　National Institute of Informatics

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＜ＩＩ．教材・教授法＞漢字音の促音化について 論文

Kano Chieko・加納 千恵子・千恵子 加納 ·1998-02-20 ·13(13)　pp. 61-96　筑波大学留学生センター

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上田万年における作文教育論と言語観の展開 : 『作文教授法』の分析を中心に 論文

多和田 真理子 ·2003 ·『教育方法学研究』　28(0)　pp. 83-94

doi:10.18971/nasemjournal.28.0_83

The Effectiveness of Content-Based Instruction on Beginners’ Writing Skills 論文

Naoya Shibata ·2019-08-01 ·2018(1)　pp. 352-352

doi:10.37546/jaltpcp2018-47