16件 （「聴覚障害児」）

聴覚障害児のためのリライト教材 論文

河野 美抄子 ·2007 ·『日本語・日本文化研究』　pp. 36-55

cir.nii.ac.jp

もう一つの日本語教育--聴覚障害児の場合 論文

河野 美抄子 ·2005 ·『日本語・日本文化研究』　pp. 34-46

cir.nii.ac.jp

聴覚障害児の日本語教育--作文指導の方法について 論文

河野 美抄子 ·2008 ·『日本語・日本文化研究』　pp. 49-60

cir.nii.ac.jp

聴覚障害児童の日本語指導 : 動詞の活用に関して <実践研究> 論文

三浦 憲一 ·2003-03 ·『障害児教育実践センター研究紀要』　pp. 13-22

doi:10.15027/24609

聴覚障害児の音韻意識に関する研究動向 論文

長南 浩人 ·2005 ·『特殊教育学研究』　43(4)　pp. 299-308

doi:10.6033/tokkyou.43.299

Structural and Inherent Cases of Universal Grammar Theory : Case-Marker Errors Made by Japanese and Korean Students With Hearing Impairments 論文

Eun-Ju Kim・Tomohiko Ito ·2008-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　46(1)　pp. 19-27

doi:10.6033/tokkyou.46.19

Ability of Children with Hearing Impairments to Categorize as Music Sounds Played on a Japanese Drum ("Wadaiko") 論文

Hiromi Kinemuchi・Tsuguaki Sudoh・Toyohiko Hamada ·2001-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　38(4)　pp. 11-20

doi:10.6033/tokkyou.38.11_3

聴覚障害児の書記表現力の指導に関する調査 論文

田中 耕司・斎藤 佐和 ·2007 ·『特殊教育学研究』　45(3)　pp. 137-148

doi:10.6033/tokkyou.45.137

聴覚障害児(者)の中国語音韻・韻律聴取能力評価のための語音聴力検査法開発の試み 論文

王 一令・鷲尾 純一 ·2004 ·『特殊教育学研究』　42(2)　pp. 97-111

doi:10.6033/tokkyou.42.97

聴覚障害児の言語の理解と産出に関する言語学的研究 論文

澤 隆史・Takashi Sawa ·2009 ·『特殊教育学研究』　47(4)　pp. 255-264

doi:10.6033/tokkyou.47.255

聴覚障害児におけるテクスト興味度の違いによる読みの変化 : 眼球運動を指標とした個人内の読みの過程の分析 論文

鄭 仁豪・柿澤 敏文 ·2002 ·『特殊教育学研究』　39(6)　pp. 31-39

doi:10.6033/tokkyou.39.31_3

Working Memory in Children and Adults with Hearing Impairments : A Review 論文

Takashi Sawa ·2003-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　41(2)　pp. 255-267

doi:10.6033/tokkyou.41.255

Use of the Auditory Modality and Language Acquisition 論文

Kimie Nakamura ·2007-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　48(3)　pp. 254-262

doi:10.5112/jjlp.48.254

Long-Term Progress in Reading Abilities in Hearing-Impaired Children Trained by the Kanazawa Method 論文

Tomoko Kobayashi・Masako Notoya・Mitsuru Furukawa ·2003-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　44(4)　pp. 298-303

doi:10.5112/jjlp.44.298

Benefits and Problems in the Habilitation of Hearing-Impaired Young Children who Wear Hearing Aids 論文

Hiroshi Saito・Taka Kudo・Michiko Horiuchi・Kazuoki Kodera ·2006-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　47(3)　pp. 306-313

doi:10.5112/jjlp.47.306

Changes in the Intrinsic Motivation of Young Children With Hearing Impairments During Auditory and Language Training : Effects of Mothers' Feedback and Involvement 論文

Tsukuri Mori・Masayuki Kumai・Ryuichi KAWASUMI ·2008-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　46(3)　pp. 135-147

doi:10.6033/tokkyou.46.135