51件 （「Second language learning and teaching」）

教室活動と第二言語習得 : 日本語教育におけるInstructed Second Language Acquisition (ISLA) (入門:第二言語習得研究) -- (第二言語習得研究の論点) 論文

由紀子 畑佐 ·2015-11-01 ·34(14)　pp. 152-167

openalex.org

日中言語研究と日本語教育 = Journal of Japanese and Chinese linguistics and Japanese language teaching 図書

『日中言語研究と日本語教育』編集委員会 ·2008-01-01

openalex.org

小学校外国語活動の教科化・低学年化に対する小学校教員の不安 : その構造と変遷 論文

里 米崎・静也 多良・由紀子 佃 ·2016-03-20 ·16(16)　pp. 132-146

doi:10.20597/jesjournal.16.01_132

古典文法書間で「む」「むず」の記載内容はこんなにも違う・その２―「む」と「むず」の違いを大学等の入試問題で問うことは妥当か ― 論文

福嶋 健伸・健伸 福嶋 ·2022 ·『実践国文学』　101　pp. (1)-(13)

doi:10.34388/1157.00002330

基於教學設計理論的日本首次出版的大學初級華語 Blended Learning 教材的開發和實踐（Initial Development and Use of Materials, Based on the Theory of Instructional Design, for Blended Learning of Chinese as a Second Foreign Language in a Japanese University） 論文

今野 文子 ·2015 ·『台灣華語文教學學會《華語學刊》（A Journal of the Association of Teaching Chinese as a Second Language）』　19　pp. 23-40

cir.nii.ac.jp

Initial Development and Use of Materials Based on the Theory of Instructional Design for Blended Learning of Chinese as a Second Foreign Language in a Japanese University 論文

趙 秀敏・今野 文子・三石 大・大河 雄一 ·2015 ·『Journal of the Association of Teaching Chinese as a Second Language』　2　pp. 23-40

cir.nii.ac.jp

The tasks for Classical Japanese Grammar textbooks for Japanese Learners (3) : A case study on Peking University Press "NICHIGO KOTEN GOHO" 論文

淳一 春口 ·2009-12-30 ·pp. 131-144　National Institute of Informatics

nufs.repo.nii.ac.jp

Study-abroad, Language Proficiency and Learner Beliefs about Language Learning 論文

Kōichi Tanaka・Koichi Tanaka ·2003-05-01 ·『JALT Journal』　25(1)　pp. 63-63

doi:10.37546/jaltjj25.1-3

Assistant Foreign Language Teachers in Japanese High Schools: Focus on the Hosting of Japanese Teachers 論文

Greta Gorsuch ·2002-05-01 ·『JALT Journal』　24(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj24.1-1

Why exposure to prosody should precede the teaching of reading 論文

スティーヴンズ, メリディス アン・Meredith Stephens ·2011-07 ·『The Language Teacher』　35(4)　pp. 68-73

doi:10.37546/jalttlt35.4-9

聞き手側の語用技能の教授が日本語学習者に与える効果 : 聞き手反応の教授による聞き手としての認知変容モデル(<特集>言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

歌代 崇史・柳沢 昌義 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 93-107

doi:10.19024/jajls.12.1_93

中国人研修生の日本語学習意欲と研修環境の認識との関連―実務型研修における日本語教育への示唆― 論文

守谷 智美 ·2008 ·『コミュニティ心理学研究』　11(2)　pp. 177-193

doi:10.32236/jscpjournal.11.2_177

A Semester-Long Study of Second Language Writing Development and the Effects of Topic Familiarity and Difficulty 論文

Miki Saiki・Miki Okamoto・Naoya Shibata ·2022-06-14 ·『Nagoya JALT Journal』　3(1)　pp. 41-57

doi:10.37546/jaltchap.nagoya3.1-2

Self-Determination Theory: Research and Practice for Language Educators 論文

Toshie Agawa・Amelia Yarwood・Phillip A. Bennett・T. Hashimoto・Jo Mynard・Scott J. Shelton-Strong ·2023-08-01 ·2022(1)　pp. 99-99

doi:10.37546/jaltpcp2022-12

中級日本語教科書『タスクベースで学ぶ日本語 中級』シリーズの開発 ―TBLT（Task-Based Language Teaching）の 日本語教育への応用― 論文

晶 澁川・藍 西野・恭子 藤本・伊久美 小澤・久美子 尾崎・泰子 金山・いぶき 相場・章子 萩原 ·2025-03-31 ·pp. 3-22　National Institute of Informatics

icu.repo.nii.ac.jp

日本語教育教材論 論文

裕子 寺尾 ·12　pp. 1-6　National Institute of Informatics

hyogo-u.repo.nii.ac.jp

Gender and Language Learning at Home and Abroad 論文

Eton Churchill ·2009-11-01 ·『JALT Journal』　31(2)　pp. 141-141

doi:10.37546/jaltjj31.2-1

A study on the improvement of the teaching method of classical Japanese grammar in high school（ Part 3）: 論文

政巳 谷口 ·2017-09-25 ·pp. 31-56　National Institute of Informatics

shitennojiuniversity.repo.nii.ac.jp

The Effectiveness of Theme-Based Instruction on Japanese University Students’ Lexical Diversity in Writing 論文

Naoya Shibata ·2022-06-14 ·『Nagoya JALT Journal』　3(1)　pp. 78-105

doi:10.37546/jaltchap.nagoya3.1-4

「日本語母語話者が非母語話者の言葉を置き換える」ということ : 第二言語習得研究における「言い直し」の再考(<特集>言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

権 賢貞 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 44-56

doi:10.19024/jajls.12.1_44

THE ACQUISITION OF PROGRESSIVE AND RESULTATIVE MEANINGS OF THE IMPERFECTIVE ASPECT MARKER BY L2 LEARNERS OF JAPANESE: Transfer, Universals, or Multiple Factors? 論文

Natsue Sugaya・Yasuhiro Shirai ·2007-01-26 ·『Studies in Second Language Acquisition』　29(1)　pp. 1-38

doi:10.1017/s0272263107070015

韓国人日本語学習者の誤用分析 論文

Masakazu Wako ·2010-09-30 ·59(1)　pp. 109-119　National Institute of Informatics

doi:10.32287/td00025216

1. 「JF 日本語教育スタンダード」とその活用 論文

Yumiko Uehara・由美子 上原 ·2019-03-01 ·22(22)　pp. 9-27　National Institute of Informatics

eprints.lib.hokudai.ac.jp

Foreign Language Listening Anxiety: Its Dimensionality and Group Differences 論文

Harumi Kimura ·2008-11-01 ·『JALT Journal』　30(2)　pp. 173-173

doi:10.37546/jaltjj30.2-2

A Survey of Japanese Textbooks Used by the Foreign Language Workshop of Port Qinhuangdao under the Occupation of Japanese Army: Focusing on The Japanese Readers and The Standard Japanese Readers with Rapid Effect 論文

海娟 斉 ·2019-03-16 ·31　pp. 53-72　National Institute of Informatics

bunkyo.repo.nii.ac.jp