4,324件 （「も」）

複合形容詞の連濁現象について : 学説検討と連濁のメカニズム 論文

山下 大希・Daiki YAMASHITA ·2024-11-10 ·『名古屋大学国語国文学』　117　pp. 108-97

doi:10.18999/nagujj.117.108

規則性・自然性から見たハ行音の変化―オノマトペア分裂説の再検証― 論文

高山 知明 ·2024 ·『音声研究』　28(2)　pp. 38-51

doi:10.24467/onseikenkyu.28.2_38

言語・文化・歴史認識の差異を超える日本語教育 : マレーシアとの協働学習を通して 論文

Noriko Matsunaga ·2024-05-13 ·27　pp. 296-307　National Institute of Informatics

catalog.lib.kyushu-u.ac.jp

言語復興・文化発信のため機械翻訳 : コプト語ボハイラ方言の日常的使用の活性化に向けて 論文

宮川 創 ·2024 ·『デジタルアーカイブ学会誌 = Journal of the Japan Society for Digital Archive』　8(3)　pp. 124-128

doi:10.24506/jsda.8.3_124

話者間反復における制約の優位性に関する予備的考察 : 日本語自然会話を対象として 論文

常, 艶麗・有元, 光彦 ·2024-01-31 ·『山口大学教育学部研究論叢』　73　pp. 145-153

cir.nii.ac.jp

諸外国で活用されている栄養プロファイルモデルの基準根拠について 論文

赤澤 葉月・東泉 裕子・由田 克士・瀧本 秀美 ·2024 ·『日本栄養・食糧学会誌』　77(6)　pp. 439-450

doi:10.4327/jsnfs.77.439

１項名詞を主題とする文の談話法的機能 論文

石原, 佳弥子・石原 佳弥子 ·2024-03-31 ·『一橋日本語教育研究』　12　pp. 1-9

cir.nii.ac.jp

＜神経心理学的アプローチ＞進行性失語が失語症学にもたらしたもの 論文

小川 七世 ·2024 ·『認知神経科学』　26(1)　pp. 28-35

doi:10.11253/ninchishinkeikagaku.26.28

Notionの日語詞源ページが上代日本語形態素の語釈として埋め込む投稿 X投稿

すきえんてぃあ@書け (@cicada3301_kig) ·2023-10-06 ·『X (twitter.com)』

x.com

4モーラ名詞から見るやんばるヤマトゥグチのアクセントの記述と分析－本部町山里を例に－ 論文

麻生　玲子 ·2023-03-31 ·『環太平洋地域文化研究』　pp. 1-14

cir.nii.ac.jp

An Attempt to Develop Intercultural Communication Competence through CLIL: Based on the Goal of the “Japanese Culture Studies” Subject at Chinese Universities 論文

Qin Zeng ·2023-05-31 ·『The Korean Journal of Japanese Education』　63　pp. 57-72

doi:10.21808/kjje.63.04

An Integrated Intervention Model of Body Appreciation 論文

Hikari Namatame・Yoko Sawamiya ·2023-06-13 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　71(2)　pp. 131-144

doi:10.5926/jjep.71.131

Analysis of Model Conversations in Junior High School Textbooks 論文

Keiko Nakamura ·2023-08-01 ·2022(1)　pp. 146-146

doi:10.37546/jaltpcp2022-17

BERT を用いた日本語の意味変化の分析 論文

小林 千真・相田 太一・岡 照晃・小町 守・Kazuma Kobayashi・Taichi Aida・Teruaki Oka・Mamoru Komachi ·2023 ·『自然言語処理』　30(2)　pp. 713-747

doi:10.5715/jnlp.30.713

COMPARISON OF EFFECTIVENESS OF HAZARD PERCEPTION TRAINING FOR CONSTRUCTION WORK WITH 360-DEGREE IMAGES BY MEDIA TYPES AND DISPLAY DEVICES 論文

Akiko Takahashi・Makoto MISHINA・Atsushi SUGAMA ·2023-01-01 ·『Japanese Journal of JSCE』　79(24)　pp. n/a-n/a

doi:10.2208/jscejj.23-24003

Concept analysis of “Fuon” used by Japanese nurses Abstract 論文

Chiho Inoue・Shinnya Saito・Yuji Koga・Ayako Lawrence ·2023-03-31 ·『Journal of Japan Academy of Critical Care Nursing』　19(0)　pp. 47-57

doi:10.11153/jaccn.19.0_47

Current issues in assessment of listening difficulties 論文

Chie Obuchi ·2023-08-30 ·『AUDIOLOGY JAPAN』　66(4)　pp. 221-229

doi:10.4295/audiology.66.221

Design Diagram：A Framework for Visualizing Study Designs Using Real-world Data and Improving Study Reproducibility 論文

Toshiki Fukasawa・Masao Iwagami・Azusa Hara・Hisashi Urushihara ·2023-10-31 ·『Japanese Journal of Pharmacoepidemiology/Yakuzai ekigaku』　28(2)　pp. 39-55

doi:10.3820/jjpe.28.39

Design and Construction of the Corpus of Everyday Japanese Conversation 論文

花絵 小磯・晴香 天谷・友里子 居關・泰如 臼田・和佳子 柏野・良子 川端・弥生 田中・康晴 伝・賢哉 西川・友香 渡邊・Hanae Koiso・Haruka Amatani・Yuriko Iseki・Yasuyuki Usuda・Wakako Kashino・Yoshiko Kawabata・Yayoi Tanaka・Yasuharu Den・Ken'ya NISHIKAWA・Yuka Watanabe ·2023-01-01 ·24　pp. 153-168　National Institute of Informatics

doi:10.15084/00003692

Development of the Apathy Scale for Junior High School Students and an Evaluation of its Reliability and Validity 論文

Saki Motoki・Taisuke Katsuragawa・Yuya Iijima ·2023-06-06 ·『The Japanese Journal of Personality』　32(1)　pp. 42-52

doi:10.2132/personality.32.1.9

Effects of Advanced Skills Sessions and Timing of Sub-Skills Improvement in Training: Program for Improving Teamwork Competency by Female University Students 論文

Asami Watanabe ·2023-09-30 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　71(3)　pp. 223-236

doi:10.5926/jjep.71.223

Effects of Online Instruction and Homework on Kanji Writing: Student With Developmental Dyslexia 論文

Kana Uchida・Takayuki Tanji ·2023-05-31 ·『The Japanese Journal of Special Education』　61(1)　pp. 13-25

doi:10.6033/tokkyou.22p020

Equivalency of Picture-Based Speaking Tasks: An Investigation of Complexity, Accuracy, Lexis, and Fluency 論文

Joe Kakitani ·2023-02-01 ·『The Language Teacher』　47(2)　pp. 3-10

doi:10.37546/jalttlt47.2-1

Individualized Tutoring of Reading Comprehension Through Use of Lesson Induction: Case Study of a Fourth-Grade Student 論文

Tatsushi Fukaya ·2023-09-30 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　71(3)　pp. 237-252

doi:10.5926/jjep.71.237

Influence of Wrongdoers’ Apologetic Words and Facial Expression Upon the Effects of the Apologies of Junior High School Students 論文

Takako Hayakawa・Yasunao Mizuno ·2023-06-13 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　71(2)　pp. 89-99

doi:10.5926/jjep.71.89