137件 （「重視」）

プランニングを重視した小学校における「書くこと」の学習指導の研究 論文

筧 理沙子 ·2020 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　139(0)　pp. 121-124

doi:10.20555/jtsjs.139.0_121

副詞「きっと」の語史 : 推量の用法の成立についての考察 論文

吉本 裕史・YOSHIMOTO Hirofumi ·2020-11-10 ·『名古屋大学国語国文学』　113　pp. 168-154

doi:10.18999/nagujj.113.168

台灣閩南語分類詞之檢驗 論文

Meng-Ying Chen・Miao-Ling Hsieh・One-Soon Her ·2020-03-02 ·『Language and Linguistics 語言暨語言學』　21(3)　pp. 375-407

doi:10.1075/lali.00065.che

日本語教師の資質・能力観の変遷と今日的課題 論文

義永 美央子 ·2020 ·『社会言語科学』　23(1)　pp. 21-36

doi:10.19024/jajls.23.1_21

Learning simple and complex rules : Acquisition of Japanese location particles and conjectural auxiliaries 論文

Mariko Wei Moroishi ·2019-03-25 ·14　pp. 54-72　National Institute of Informatics

doi:10.15084/00002113

日本における中上級レベルの中国語学習者のビリーフと学習への取組み方 : 初級レベルの学習者との比較から 論文

安藤, 好恵・アンドウ, ヨシエ・ANDO, Yoshie ·2019-03-01 ·『語学教育研究論叢』　36　pp. 39-53

cir.nii.ac.jp

西文資料與日語研究 論文

岸本 惠實 ·2019 ·『中国語学』　2019(266)　pp. 63-78

doi:10.7131/chuugokugogaku.2019.266_63

Evaluation of Writing by Students With Hearing Impairments:Relationship Between Grade Taught and Teachers' Experience 論文

Akira Shinkai・Takashi Sawa ·2018-07-31 ·『The Japanese Journal of Special Education』　56(3)　pp. 135-145

doi:10.6033/tokkyou.56.135

もう一種の「文法カテゴリーを重視するアプローチ」について 大会発表

張麟声 ·2018年10月13日・14日，岐阜大学 ·『日本語学会2018年度秋季大会』

作文嫌いはなくせるか？ : 学部2年次留学生に対するアカデミック・ライティングの実践 論文

梁井, 久江・ヤナイ, ヒサエ・YANAI, Hisae ·2018-03-01 ·『語学教育研究論叢』　35　pp. 113-135

cir.nii.ac.jp

日本語教育の立場から垣間見たラ行音撥音化 : 日本語学習者の視点から 論文

志偉 劉 ·2018-09-01 ·54(1)　pp. 121-135　National Institute of Informatics

doi:10.24561/00018361

設計現場レポート 3次元CADによる設計の課題解決 設計者の個性・創意を重視した3次元設計環境の導入・普及・活用 フラットパネルなど部品点数14,000点超の高精度製造設備設計で成果 : AIメカテック 論文

山田 尚子 ·2018-06 ·『機械設計 = Machine design』　62(7)　pp. 52-56

cir.nii.ac.jp

A Cognitive Linguistic Approach to Polysemy and the Choice of Japanese Numeral Classifiers; A Case of “Telephone” 論文

寛子 濵野 ·2017-03-31 ·28(2)　pp. 101-114　National Institute of Informatics

doi:10.15012/00000917

Improving Students' Performance in an Elementary Mathematics Class: 論文

Tatsushi Fukaya・Yuri Uesaka・YUKO OTA・KAZUHIRO KOIZUMI・Shinichi Ichikawa ·2017-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　65(4)　pp. 512-525

doi:10.5926/jjep.65.512

憬興『無量寿経連義述文賛』の出典から見た編纂方針 論文

李 乃琦 ·2017-11-29 ·『研究論集』　17　pp. 55（左）-66（左）

doi:10.14943/rjgsl.17.l55

日本語学・日本語教育学におけるエビデンス重視の調査研究事例 組織的調査・コーパス調査・評価実験調査 論文

森 篤嗣 ·2017 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　132(0)　pp. 163-166

doi:10.20555/jtsjs.132.0_163

長谷川雄太郎研究・その2 : 日本語史的観点から 論文

中村, 重穂・重穂 中村 ·2017-12 ·21　pp. 14-33　北海道大学国際本部留学生センター

cir.nii.ac.jp

Sustainability of Nonprofit Organizations and Designated Administrator System: The Case of Kyoto Prefecture 論文

Shintaro Okada ·2016-01-01 ·『Japanese Journal of Human Geography』　68(3)　pp. 355-373

doi:10.4200/jjhg.68.3_355

The Achievements and Problems of Geographical Debates on Social Capital Regarding its Relationship with Agricultural and Rural Studies 論文

Yukio Teratoko ·2016-01-01 ·『Japanese Journal of Human Geography』　68(4)　pp. 443-461

doi:10.4200/jjhg.68.4_443

Writing Instruction: What Is Being Taught in Japanese High Schools, Why, and Why It Matters 論文

Bern Mulvey ·2016-05-01 ·『The Language Teacher』　40(3)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt40.3-1

「文章表現」「日本語表現」の日本語教育への応用 論文

由理子 古川 ·2016-03-31 ·14　pp. 89-103　National Institute of Informatics

doi:10.18910/56949

玄応音義に関する研究史と課題 論文

李 乃琦 ·2016-12-15 ·『研究論集』　16　pp. 85(左)-98(左)

doi:10.14943/rjgsl.16.l85

近代二字漢語における同語異表記の実態と変化 論文

間淵 洋子 ·2016 ·『計量国語学』　30(5)　pp. 257-274

doi:10.24701/mathling.30.5_257

高校国語科教師の教科内容観の実践化プロセス 論文

丸山 範高 ·2016 ·『教師学研究』　18(0)　pp. 13-21

doi:10.20590/jaehd.18.0_13

4拍漢字二字熟語の類似語数表(1) 論文

正浩 川上 ·2015-01-31 ·5　pp. 3-14　National Institute of Informatics

osaka-shoin.repo.nii.ac.jp