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外国人指導助手（ALT）の教師的役割を形成する英語教師の振る舞い—中学校のティームティーチング授業を対象とした会話分析研究—Promoting Assistant Language Teachers’ Roles in Team-Teaching Classrooms: A Conversation Analytic Study in Japanese Junior High Schools 論文

Mika Ishino ·2021-05-01 ·『JALT Journal』　43　pp. 61

doi:10.37546/jaltjj43.1-3

少数言語と国際法 : 琉球語・アイヌ語を素材にして 論文

真樹 西海 ·2021-03-24 ·127(5-6)　pp. 369-397　National Institute of Informatics

chuo-u.repo.nii.ac.jp

新しい話者の視座から見た琉球諸語の開花の取り組み (Efflorescence of Ryukyuan Languages from Perspectives of New Speakers) 図書

Miho Zlazli ·2021-01-24 ·Georgetown University

eprints.soas.ac.uk

明治期の八重山語の語彙資料『海南諸島單語篇』 論文

セリック, ケナン・麻生, 玲子・中澤, 光平 ·2021-04-30 ·『言語記述論集』　pp. 139-177

cir.nii.ac.jp

英語標準化の歴史記述 論文

リュウイチ ホッタ・Ryuichi Hotta・隆一 堀田 ·2021-01-01 ·Keio University

openalex.org

*LONG-C 制約を用いた南琉球八重山波照間方言の語頭帯気音に関する考察 論文

李 勝勲・麻生 玲子 ·2020-03-31 ·『教育研究』　pp. 39-47

doi:10.34577/00004653

Do EFL Textbooks in Japan Cause Lexical Priming? 論文

Shusaku Nakayama ·2020-08-20 ·2019(1)　pp. 273-273

doi:10.37546/jaltpcp2019-32

Interacting in Japanese and English in the English as a Foreign Language Classroom 論文

Andrew McCarthy ·2020-12-18 ·『The Language Teacher』　45(1)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt45.1-1

Is Willingness to Communicate Associated With More Positive Online Chat Experiences? 論文

Charles M. Mueller・Allen Walzen ·2020-11-01 ·『JALT Journal』　42(2)　pp. 103-103

doi:10.37546/jaltjj42.2-1

Issues of Representation in Japanese Junior High School English Textbooks 論文

L. B. T. Houghton ·2020-08-19 ·2019(1)　pp. 41-41

doi:10.37546/jaltpcp2019-06

Japanese Sign Language as an Endangered Language 論文

由布子 高嶋・Yufuko Takashima ·2020-01-01 ·pp. 121-148　National Institute of Informatics

doi:10.15084/00002544

Japanese University Student Experiences with Internships in Southeast Asia 論文

Andrew Nowlan ·2020-12-30 ·『Study Abroad The Journal of Worldwide Education』　13(2)　pp. 4-19

doi:10.37546/jaltsig.sa.jowe13.2-1

Pronunciation Goals of Japanese English Teachers in the EFL Classroom: Ambivalence Toward Native-like and Intelligible Pronunciation 論文

Yoko Uchida・Junko Sugimoto ·2020-01-01 ·『The Language Teacher』　44(1)　pp. 3-9

doi:10.37546/jalttlt44.1-1

Senpai: Learner Responses to a Near-Peer Role Modeling Intervention 論文

Jason Walters ·2020-08-19 ·2019(1)　pp. 106-106

doi:10.37546/jaltpcp2019-14

Sign Language and Writing Japanese Issues in Education of Deaf Children 論文

Seigou UENOU・上農 正剛 ·2020-12-22 ·『Japanese Journal of Sign Language Studies』　29(2)　pp. 74-93

doi:10.7877/jasl.29.2_74

Teacher Views of Teaching English through English (TETE) in Japanese Junior High Schools: Findings from the Inside 論文

Nathaniel Reed ·2020-11-01 ·『The Language Teacher』　44(6)　pp. 35-35

doi:10.37546/jalttlt44.6-1

北琉球奄美大島湯湾方言の名詞・代名詞複数形の機能とその通言語的な位置づけ 論文

新永 悠人 ·2020 ·『言語研究』　157(0)　pp. 71-112

doi:10.11435/gengo.157.0_71

契沖の古代語研究と日本の近代化 論文

釘貫,亨 ·2020-03-20 ·『第15回若手研究者支援プログラム :近世萬葉学: 契沖を中心に: 報告集』　pp. 1-14

ndlsearch.ndl.go.jp

新井白石と琉球使節 : 『東雅』琉球関連記事「楓」「桂」をめぐって 論文

賀, 耀明・ガ, ヨウメイ・HE, Yaoming ·2020-03-01 ·『語学教育研究論叢』　37　pp. 181-193

cir.nii.ac.jp

疑問詞を用いる列挙表現について : 現代中国語の「什么shénme」を中心に 論文

趙, 葵欣・チョウ, キキン・ZHAO, Kuixin ·2020-03-01 ·『語学教育研究論叢』　37　pp. 1-14

cir.nii.ac.jp

英語標準化の歴史記述 論文

リュウイチ ホッタ・Ryuichi Hotta・隆一 堀田 ·2020-01-01 ·Keio University

openalex.org

English Aspect: L1 Transfer and Explicit Instruction 論文

Yuko Koike ·2019-08-01 ·2018(1)　pp. 205-205

doi:10.37546/jaltpcp2018-28

How Do Japanese Junior High School English Teachers React to the Teaching English in English Policy? 論文

Tomohisa Machida ·2019-05-01 ·『JALT Journal』　41(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj41.1-1

Properties of Coordination in Japanese Sign Language 論文

Yuko Asada ·2019-12-10 ·『Japanese Journal of Sign Language Studies』　28(1)　pp. 31-39

doi:10.7877/jasl.28.1_31

Teachers’ Attitudes to Team Teaching in Japanese Elementary Schools 論文

Frances Shiobara・Keiko Sakui ·2019-08-01 ·2018(1)　pp. 109-109

doi:10.37546/jaltpcp2018-15