735件 （「ni」）

『日本語歴史コーパス』統合語彙表（バージョン2022.03） データセット

国立国語研究所　通時コーパスプロジェクト・小木曽 智信・National Institute for Japanese Language and Linguistics Diachronic Corpus Project・Toshinobu OGISO・智信 小木曽・National Institute for Japanese Language and Linguistics, Diachronic Corpus Project・OGISO Toshinobu ·2022-04-22 ·National Institute of Informatics

doi:10.15084/00003541

『昭和話し言葉コーパス』の設計と構築 論文

丸山 岳彦・小磯 花絵・西川 賢哉・MARUYAMA Takehiko・KOISO Hanae・NISHIKAWA Ken'ya・岳彦 丸山・花絵 小磯・賢哉 西川・Takehiko Maruyama・Hanae Koiso・Ken'ya NISHIKAWA ·2022-01 ·『国立国語研究所論集』　pp. 197-221

doi:10.15084/00003522

あなたと動物と機械と : 新たな共同体のために 図書

Lestel, Dominique, 1961-・渡辺, 茂, 1948-・鷲見, 洋一, 1941-・若林, 美雪 ·2022.11 ·ナカニシヤ出版

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ブラジルポルトガル語の日本語起源借用語における混交形 論文

Natalia Aika TANIGUCHI ·2022-06-30 ·pp. 105-118　National Institute of Informatics

tokyo-metro-u.repo.nii.ac.jp

中世語複合動詞の主体敬語の敬語形 論文

呉 寧真・WU Ningchen ·2022-01 ·『国立国語研究所論集』　pp. 17-36

doi:10.15084/00003511

中学校理科の考察における科学的な表現の育成に関する一考察 論文

山内 慎也・郡司 賀透・飯田 寛志・後藤 顕一・Shinya YAMAUCHI・Yoshiyuki GUNJI・Hiroshi Iida・Kenichi Gotō ·2022 ·『理科教育学研究』　63(2)　pp. 399-414

doi:10.11639/sjst.22033

南琉球宮古語池間方言辞典 図書

仲間, 博之, 1947-・田窪, 行則, 1950-・岩崎, 勝一, 1951-・五十嵐, 陽介, 1976-・中川, 奈津子, 1982-・Wymark, Daniel, 1992- ·2022.3 ·国立国語研究所言語変異研究領域

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多言語対応情報セキュリティe-Learning システムと自然言語処理 論文

永田 清 ·2022 ·『国際ICT利用研究学会論文誌』　5(1)　pp. 47

doi:10.32188/jiiars.5.1_47

第 16 回 NINJAL フォーラム 「ここまで進んだ！ここまで分かった！多様な言語資源に基づく日本語研究」 論文

岩崎 拓也 ·2022 ·『自然言語処理』　29(2)　pp. 731-734

doi:10.5715/jnlp.29.731

翻訳から見る日本語・シンハラ語の擬音語と擬態語について―その形態と文法機能の異同を中心に― 論文

Balasooriya Mudiyanselage Sugandika Udani ·2022 ·『通訳翻訳研究への招待』　24(0)　pp. 115-118

doi:10.50837/iits.2409

言語の本質を共時的・通時的に探る : Exploring the nature of language from synchronic and diachronic perspectives : 大室剛志教授退職記念論文集 図書

大室, 剛志, 1956-・田中, 智之, 1967-・茨木, 正志郎・松元, 洋介, 1984-・杉浦, 克哉・玉田, 貴裕・近藤, 亮一 ·2022.3 ·開拓社

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鳩間方言 音声例文データベース データセット

加治工 真市・中川 奈津子・加藤 幹治・Shinichi Kajiku・Natsuko Nakagawa・Kanji Kato・加治工, 真市・中川, 奈津子・加藤, 幹治・Shinichi, Kajiku・Natsuko, Nakagawa・Kanji, Kato ·2022-10-01 ·国立国語研究所

doi:10.15084/00003659

A Cognitive Linguistic Approach to Japanese Agrammatism 図書

井原, 浩子 ·2021.3 ·『Hituzi Linguistics in English ; 34』

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ACT実践家のためのコンパッションの科学 : 心理的柔軟性を育むツール 図書

Tirch, Dennis D., 1968-・Schoendorff, Benjamin・Silberstein, Laura R・酒井, 美枝・嶋, 大樹・武藤, 崇, 1967-・伊藤, 義徳, 1974- ·2021.3 ·北大路書房

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Are You Honest? A Study of Self-Reported Academic Misconduct Among Japanese University English Language Learners 論文

Gordon Dale Carlson ·2021-03-31 ·7(7)　pp. 7-19　National Institute of Informatics

otemae.repo.nii.ac.jp

Developmental Differences in English Vocabulary Learning Strategies: 論文

Nao Uchida ·2021-12-27 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　69(4)　pp. 366-381

doi:10.5926/jjep.69.366

Emotion Analysis of Japanese Sentences Using an Emotion-word Dictionary 論文

Yoshihiro Adachi・Tomohiro Kondo・Takamitsu Kobayashi・Nao ETANI・Kaito ISHII ·2021-01-01 ·『Journal of the Visualization Society of Japan』　41(161)　pp. 21-27

doi:10.3154/jvs.41.161_21

Grammatical Relations in Japonic 論文

中澤 光平 ·2021 ·『Studies in in Asian and African Geolinguistics』　2　pp. 6-10

cir.nii.ac.jp

Homogenous Representations, Diverse Realities: Assistant Language Teachers at Elementary Schools 論文

Daniel Roy Pearce ·2021-04-16 ·『The Language Teacher』　45(3)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt45.3-1

ICONISM : 世界のアイコン・ピクトグラムのデザイン 図書

尾原, 美保, 1971- ·2021.8 ·パイインターナショナル

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MODALITAS ~NODA DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG 日本語におけるモダリティ「～のだ」 学位論文

Azmi Azmi Ni Adzro Patoluon ·2021-02-15

openalex.org

Relationship Between Teachers’ Ratings of Elementary School Students’ Social Skills and the Students’ School Satisfaction 論文

Kazumasa Fujiwara・Takuma Nishimura・Noriaki Fukuzumi・Tatsuya Murakami・Shigeo Kawamura ·2021-03-30 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　69(1)　pp. 10-25

doi:10.5926/jjep.69.10

Ungrid 10th ANNIVERSARY 図書

·2021.4 ·『NEKO MOOK ; 3079』

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Unident: Providing Impact Sensations on Handheld Objects via High-Speed Change of the Rotational Inertia 論文

Shuntaro Shimizu・Takeru Hashimoto・Shigeo Yoshida・Reo Matsumura・Takuji Narumi・Hideaki Kuzuoka ·2021-03-01 ·『2021 IEEE Virtual Reality and 3D User Interfaces (VR)』

doi:10.1109/vr50410.2021.00021

Using Information and Communication Technology to Promote the Expression of Feelings and Increase the Vocabulary of a Student With Intellectual Disabilities Attending a Special Needs School 論文

Azusa Takatsu・Kenji Okuda・Kota Tagami・S. Tanaka・Shigeru Ikuta ·2021-02-28 ·『The Japanese Journal of Special Education』　58(4)　pp. 283-292

doi:10.6033/tokkyou.58.283