落合 いずみ ·2026-03-20 ·『北方言語研究』 16 pp. 175-199
92件 (「R」)
安岡孝一 ·2023-02-11 ·『情報処理学会研究報告 : 人文科学とコンピュータ(CH)』 2023-CH-131(7) pp. 1-7
セリック ケナン・麻生 玲子・中澤 光平・CELIK Kenan・ASO Reiko・NAKAZAWA Kohei ·2022-01 ·『国立国語研究所論集』 pp. 157-176
麻生 玲子・セリック ケナン・中澤 光平・ASO Reiko・CELIK Kenan・NAKAZAWA Kohei ·2022-07 ·『国立国語研究所論集』 pp. 75-98
Charles M. Mueller・Yasuhiro Tsushima ·2021-06-11 ·『The Language Teacher』 45(4) pp. 3-3
Brendan Garland ·2021-08-01 ·2020(1) pp. 192-192
Phonological Short-term Memory’s Contribution to the L2 Reading Proficiency of Japanese EFL Learners 論文
Akiko Kondo ·2021-10-11 ·『JALT Journal』 43(2) pp. 167-167
由布子 高嶋・Yufuko Takashima ·2020-01-01 ·pp. 121-148 National Institute of Informatics
Jason Walters ·2020-08-19 ·2019(1) pp. 106-106
Seigou UENOU ·2020-12-22 ·『Japanese Journal of Sign Language Studies』 29(2) pp. 74-93
Yuko Koike ·2019-08-01 ·2018(1) pp. 205-205
How Do Japanese Junior High School English Teachers React to the Teaching English in English Policy? 論文
Tomohisa Machida ·2019-05-01 ·『JALT Journal』 41(1) pp. 5-5
Yuko Asada ·2019-12-10 ·『Japanese Journal of Sign Language Studies』 28(1) pp. 31-39
池田ますみ・イケダマスミ・Ikeda, Masumi・Engberg-Pedersen, Elisabeth ·2019-06-21 ·『Senri Ethnological Studies』 101 pp. 5-28
狩俣 繁久 ·2019 ·『日本語の研究』 15(3) pp. 26-33
Etsuko Shimo ·2019-05-01 ·『JALT Journal』 41(1) pp. 27-27
狩俣, 繁久・Karimata, Shigehisa ·2019-04-26 ·『国際琉球沖縄論集』 pp. 1-10
Blake Turnbull ·2018-11-01 ·『JALT Journal』 40(2) pp. 101-101
Jonathan Shachter ·2018-07-01 ·『The Language Teacher』 42(4) pp. 3-3
中川 奈津子・山田 真寛・NAKAGAWA Natsuko・YAMADA Masahiro ·2018-01 ·『国立国語研究所論集』 pp. 145-167
安部, 清哉・菊池, そのみ・江口, 匠・大浜, 弘樹・Kikuchi, Sonomi・Eguchi, Takumi・Ohama, Hiroki・安部 清哉 ·2017-03-15 ·『学習院大学国語国文学会誌』 pp. 1-18
Bern Mulvey ·2016-05-01 ·『The Language Teacher』 40(3) pp. 3-3
Tohyama, Nana・Seraku, Tohru・當山, 奈那・瀬楽, 亨 ·2016-12-26 ·『IJOS: International Journal of Okinawan Studies』 7 pp. 57-81
Norio Matsumi・Xiao-dong Fei・Gui-rong Zhu ·2016-03-25 ·pp. 29-34 Hiroshima University
重野, 裕美・白田, 理人・Shigeno, Hiromi・Shirata, Rihito ·2016-03-31 ·『広島経済大学研究論集』 38(4) pp. 111-133