読解力向上のための一考察 論文
高野 多江子 ·2009 ·『日本語教育方法研究会誌』 16(2) pp. 26-27
50件 （「reading comprehension」）
林 幸代・丸尾 加奈子・川瀬 義清・長 加奈子 ·2020 ·『外国語教育メディア学会九州・沖縄支部紀要』 20(0) pp. 27-38
鈴木 庸子・駒井 利江・カッケンブッシュ 寛子 ·1997 ·『日本語教育方法研究会誌』 4(1) pp. 22-23
浜谷 佐和子 ·2021 ·『英語教育研究』 44(0) pp. 41-60
林 希和子 ·2022 ·『専門日本語教育研究』 24(0) pp. 67-74
セス ゴス・中山 峰治 ·2011 ·『Second Language』 10(0) pp. 33-50
藤原 未雪 ·2019 ·『専門日本語教育研究』 21(0) pp. 21-28
The Relative Contribution of Vocabulary Knowledge and Field Independence to L2 Reading Comprehension 論文
Miki SATORI ·2022 ·『外国語教育メディア学会機関誌』 59(0) pp. 31-50
Yamato SASAKI ·2023 ·『外国語教育メディア学会機関誌』 60(0) pp. 55-76
野田 尚史 ·2025 ·『語用論研究』 26(0) pp. 1-19
永冨 菜穂美 ·2022 ·『日本語教育方法研究会誌』 28(2) pp. 92-93
西村 嘉人・福田 純也 ·2015 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』 26(0) pp. 63-74
野田 尚史 ·2022 ·『語文』 2022(172) pp. 64
Kimi Kondo‐Brown ·2006-04-01 ·『Reading in a Foreign Language』 18(1) pp. 55-71
山元 啓史 ·1993 ·『日本語教育方法研究会誌』 1(1) pp. 28-29
NAKAMURA Sachiko・SPRING Ryan ·2020 ·『映像メディア英語教育研究：ATEMジャーナル』 25(0) pp. 3-16
鈴木 美加・柏崎 雅世・菅長 理恵 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌』 13(1) pp. 36-37
封 静宜 ·2010 ·『日本語教育方法研究会誌』 17(1) pp. 26-27
TAGUCHI, Etsuo・タグチ, エツオ・田口, 悦男 ·2021-03-01 ·『語学教育研究論叢』 38 pp. 195-200
柴崎 秀子・原 信一郎 ·2010 ·『計量国語学 = Mathematical linguistics : 計量国語学会機関誌 / 計量国語学会 編』 27(6) pp. 215-232
Kazuha Sato・Atsuko Narukawa・Chikaho Naka・Mito Mekaru・Rimi Nakamura・Toshihide Koike ·2017 ·『Journal of Special Education Research』 5(2) pp. 23-34
Aya Hijikata・Akira Uno・則子 春原・Masato Kaneko・徳子 粟屋・順子 狐塚・多可志 後藤 ·2010-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』 51(3) pp. 221-229
渡辺 春美 ·1994 ·『国語科教育』 41(0) pp. 123-130
Katsuo Tamaoka・Nobuhiro Saito・Sachiko Kiyama・Kalinka Timmer・Rinus G. Verdonschot ·2013-10-02 ·『Journal of Neurolinguistics』 27(1) pp. 31-40
スティーヴンズ, メリディス アン ·2011-07 ·『The Language Teacher』 35(4) pp. 68-73