21件 （「Studies in Second Language Acquisition」）

Phonological Forms of English Loanwords in Japanese 論文

Mieko Ohso ·1991-01-01 ·74

openalex.org

コーパスを用いた外来語サ変動詞の分析 : 「マークする」を例として 論文

Toshinobu Mogi ·106　pp. 83-95　National Institute of Informatics

kumadai.repo.nii.ac.jp

A comparative study on the categorization function of numeral classifiers in Chinese and Japanese: Focusing on the word Tsubu in Japanese 論文

月明 李・Yueming LI ·2020-03-25 ·16　pp. 106-112　National Institute of Informatics

teapot.lib.ocha.ac.jp

THE ACQUISITION OF PROGRESSIVE AND RESULTATIVE MEANINGS OF THE IMPERFECTIVE ASPECT MARKER BY L2 LEARNERS OF JAPANESE: Transfer, Universals, or Multiple Factors? 論文

Natsue Sugaya・Yasuhiro Shirai ·2007-01-26 ·『Studies in Second Language Acquisition』　29(1)　pp. 1-38

doi:10.1017/s0272263107070015

From vocabulary statistics to corpus-based studies 論文

タツオ ミヤジマ・Tatsuo Miyajima ·2007-10-25 ·22　pp. 29-46　National Institute of Informatics

doi:10.15084/00002181

日本語教育における促音の問題(<特集>促音) 論文

戸田 貴子 ·2007 ·『音声研究』　11(1)　pp. 35-46

doi:10.24467/onseikenkyu.11.1_35

「日本語母語話者が非母語話者の言葉を置き換える」ということ : 第二言語習得研究における「言い直し」の再考(<特集>言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

権 賢貞 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 44-56

doi:10.19024/jajls.12.1_44

Japanese corpus linguistics : Its aims and prospects 論文

タケヒコ マルヤマ・タダハル タノムラ・Takehiko Maruyama・Tadaharu Tanomura ·2007-10-25 ·22　pp. 5-12　National Institute of Informatics

doi:10.15084/00002179

韓国人日本語学習者の授受表現の習得について : 「もらう」系と「くれる」系を中心に 論文

美保 稲熊・Miho Inaguma ·2004-03-01 ·26(26)　pp. 13-26　National Institute of Informatics

doi:10.18999/forids.26.13

日本語教育における語彙指導の重要性―訳語付き narrow reading による語彙導入の提案― 論文

Saki Yamaguchi・Naoko Yamashita・紗季 山口・直子 山下・山口 紗季・山下 直子 ·2020-09-30 ·3(3)　pp. 25-33　National Institute of Informatics

kagawa-u.repo.nii.ac.jp

SENSEVAL-2日本語辞書タスク 論文

白井 清昭・Kiyoaki Shirai ·2003 ·『自然言語処理』　10(3)　pp. 3-24

doi:10.5715/jnlp.10.3_3

The importance of raising awareness of English loanwords in Japanese 論文

Mellisa Ogasawara ·2008-06-01 ·9(1)　pp. 29-34　National Institute of Informatics

doi:10.24552/00001917

国立国語研究所要覧 2012/2013 報告

·2012-05-01 ·2012/2013　pp. 1-58　National Institute of Informatics

doi:10.15084/0000001556

Foreign Language Listening Anxiety: Its Dimensionality and Group Differences 論文

Harumi Kimura ·2008-11-01 ·『JALT Journal』　30(2)　pp. 173-173

doi:10.37546/jaltjj30.2-2

近代雑誌コーパスにおける漢語語彙の特徴：BCCWJとの比較から 論文

間淵, 洋子・間淵 洋子・MABUCHI Yoko・ヨウコ マブチ・Yoko Mabuchi ·2017 ·『国立国語研究所論集』　13(13)　pp. 143-166

doi:10.15084/00001376

『分類語彙表』における多義語について 論文

Makoto YAMAZAKI ·2023-01-01 ·1　pp. 277-283　National Institute of Informatics

doi:10.15084/0002000136

Phonological Short-term Memory’s Contribution to the L2 Reading Proficiency of Japanese EFL Learners 論文

Akiko Kondo ·2021-10-11 ·『JALT Journal』　43(2)　pp. 167-167

doi:10.37546/jaltjj43.2-2

Use of I in Essays by Japanese EFL Learners 論文

Sayo Natsukari ·2013-05-01 ·『JALT Journal』　35(1)　pp. 61-61

doi:10.37546/jaltjj34.1-4

日本語日常会話コーパスにおける推量副詞とモダリティ形式の働き 論文

Irena Srdanović ·2024-01-01 ·1　pp. 47-58　National Institute of Informatics

doi:10.15084/0002000355

The problems when non-native learners learn classical Japanese grammar : Analyzing the mistake of translation from classical Japanese into modern Japanese 論文

淳一 春口 ·2007-12-30 ·pp. 109-122　National Institute of Informatics

nufs.repo.nii.ac.jp

日本語教育のための初級語彙をどう定めるべきか 論文

Matsushita, Tatsuhiko・Iwashita, Tomohiko・Arai, Tomohiro・Abuellil, Nora・Tanaka, Yuusuke・Nakamata, Naoki・Srdanovic, Irena・Matsuda, Makiko・Liu, Ruili・Chen, Mengxia・Kashino, Wakako・Ishiguro, Kei・Hashimoto, Naoyuki・Oguma, Rie・松下 達彦 ·2025-01-01 ·『Ghent University Academic Bibliography (Ghent University)』　29　pp. 261-281

doi:10.15084/0002000522