43件 （「フィードバック」）

日本語教育とナラティブ 論文

Yoko Mori ·2008-01-01 ·18　pp. 17-32　National Institute of Informatics

kansaigaidai.repo.nii.ac.jp

Development of State Self-esteem Scale 論文

Miho Abe・Hiroyuki Konno ·2007-01-01 ·『The Japanese Journal of Personality』　16(1)　pp. 36-46

doi:10.2132/personality.16.36

National Institute of Information and Communications Technology 論文

Eiichiro Sumita・Kiyonori Ohtake・Kiyotaka Uchimoto ·2022-01-01 ·『Journal of Natural Language Processing』　29(2)　pp. 748-753

doi:10.5715/jnlp.29.748

EMG biofeedback therapy to the patient with spasmodic torticollis. 論文

Isoo OKAMOTO・Makoto HORIGUCHI・T Shiokawa・Kunio Tashiro ·1987-01-01 ·『リハビリテーション医学 : 日本リハビリテーション医学会誌』　24(1)　pp. 19-24

doi:10.2490/jjrm1963.24.19

初級における基礎的な聴解力養成のためのCAI : ハイパーカードによるコースウェア(授受表現)の一例 論文

松本 久美子 ·1994 ·『日本語教育方法研究会誌』　1(3)　pp. 40-41

doi:10.19022/jlem.1.3_40

Developments and Issues in Practical Studies of E-Learning 論文

Atsuko Tominaga・Chiharu Kogo ·2014-01-01 ·『The Annual Report of Educational Psychology in Japan』　53(0)　pp. 156-165

doi:10.5926/arepj.53.156

Video Self-Modeling Intervention in an Adult with Autism Spectrum Disorder and Stuttering 論文

Naomi Sakai・Koichi Mori・Soo-Yung Kim・Hiromi Agarie ·2017-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　59(1)　pp. 27-35

doi:10.5112/jjlp.59.27

Praise seeking and rejection avoidance need scales : Development and examination of validity 論文

Yayoi Kojima・Keiko Ohta・Kensuke Sugawara ·2003-01-01 ·『The Japanese Journal of Personality』　11(2)　pp. 86-98

doi:10.2132/jjpjspp.11.2_86

Relations Among Articulation Scores in Speech Perception, Articulation Scores in Speech Production, and Hearing Level in Children with Hearing Impairments 論文

Takaharu Ando・Tomoyoshi Yoshino・Yasuo Shimizu・Yasuto Itabashi ·1999-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　36(4)　pp. 49-57

doi:10.6033/tokkyou.36.49_1

オンライン日本語教育実習の試み 論文

みどり 稲葉 ·2022-03-01 ·71　pp. 1-9　National Institute of Informatics

aue.repo.nii.ac.jp

EPG Target Pattern and Quantitative Analysis Criteria for Japanese Sounds-Aming at Clinical Use of EPG- 論文

Yuri Fujiwara・Ichiro YAMAMOTO・Keiko Maekawa ·2008-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　49(2)　pp. 101-106

doi:10.5112/jjlp.49.101

Effects of a Rubric : 論文

Masayuki Suzuki ·2011-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　59(2)　pp. 131-143

doi:10.5926/jjep.59.131

Update of Adverse Events Associated with Acupuncture and Moxibustion in Japan (1998-2002) and Controversy over Infection Control in Acupuncture Treatment 論文

山下 仁・江川 雅人・Takashi UMEDA・宮本 俊和・石崎 直人・Shuichi KATAI ·2004-01-01 ·『Zen Nihon Shinkyu Gakkai zasshi (Journal of the Japan Society of Acupuncture and Moxibustion)』　54(1)　pp. 55-64

doi:10.3777/jjsam.54.55

Assessment of Students’ Conceptual Understanding of Mathematics: 論文

Eriko Ota ·2021-06-30 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　69(2)　pp. 204-220

doi:10.5926/jjep.69.204

Contributions of Family Sociology to Measures for Preventing the Declining Birthrate 論文

Shigeki Matsuda ·2015-01-01 ·『Japanese Sociological Review』　66(2)　pp. 260-277

doi:10.4057/jsr.66.260

Current Situation of the Management of Fecal Incontinence in Japanese Institutions—Diagnosis and Treatment— 論文

Toshiki Mimura・Tetsuo Yamana・Yoshihiko Takao・Mihoko Seki・Tomoyoshi Endo・Hidetoshi Katsuno・Hiroyoshi Matsuoka・Hiroki Ohge・Akira Tsunoda・Kazuhiko Yoshioka・Sotaro Sadahiro・Kotaro Maeda ·2012-01-01 ·『Nihon Daicho Komonbyo Gakkai Zasshi』　65(3)　pp. 101-108

doi:10.3862/jcoloproctology.65.101

日本語学習者の作文における誤用タイプの階層的アノテーションに基づく機械学習による自動分類 論文

大山 浩美・小町 守・松本 裕治・Hiromi Oyama・Mamoru Komachi・Yūji Matsumoto ·2016 ·『自然言語処理』　23(2)　pp. 195-225

doi:10.5715/jnlp.23.195

学習者の批判的思考を促すコンテントベースの日本語授業 ― デザイン実験による教授法の開発 ― 学位論文

悟 小山 ·National Institute of Informatics

nufs-nuas.repo.nii.ac.jp