62件 （「教授法」）

＜ＩＩ．教材・教授法＞漢字音の促音化について 論文

Kano Chieko・加納 千恵子・千恵子 加納 ·1998-02-20 ·13(13)　pp. 61-96　筑波大学留学生センター

cir.nii.ac.jp

上田万年における作文教育論と言語観の展開 : 『作文教授法』の分析を中心に 論文

多和田 真理子 ·2003 ·『教育方法学研究』　28(0)　pp. 83-94

doi:10.18971/nasemjournal.28.0_83

The Effectiveness of Content-Based Instruction on Beginners’ Writing Skills 論文

Naoya Shibata ·2019-08-01 ·2018(1)　pp. 352-352

doi:10.37546/jaltpcp2018-47

台湾における日本語教育の過去と未来 報告

瑜珊 張・愛維 孫・美琪 林 ·2006-09-01 ·pp. 48-54　National Institute of Informatics

teapot.lib.ocha.ac.jp

4MATシステムと日本語教育 論文

Satoshi Hashimoto ·2012-01-01 ·2012　pp. 1-5　National Institute of Informatics

tokushima-u.repo.nii.ac.jp

日本語とシンハラ語の授受表現-シンハラ人向け日本語教育文法の構築に向けて- 論文

宮岸 哲也・加納 満

cir.nii.ac.jp

マルチメディア教育支援システムの研究 論文

多和田 眞一郎・深見 兼孝・高橋 顕志・水町 伊佐男・橋本 敬司・堀田 泰司

cir.nii.ac.jp

日本語と韓国語のフィラーの対照研究 : 「まあ」と「뭐」を中心に<研究論文> 論文

金, 聖実 ·2017-01-01 ·pp. 40-50　National Institute of Informatics

doi:10.24561/00017949

日本語教育における「ファシリテータ」の役割 論文

Satoshi Hashimoto・智 橋本 ·2013-01-01 ·2013　pp. 17-21　National Institute of Informatics

tokushima-u.repo.nii.ac.jp

中国四川省・西華大学日本語教育事情 論文

玉茹 劉 ·2008-03-01 ·5　pp. 21-33　National Institute of Informatics

petit.lib.yamaguchi-u.ac.jp

日本語学習者による多義語コロケーションの習得 論文

大神 智春・鈴木 綾乃・森田 淳子・麻生 迪子

cir.nii.ac.jp

『日本語教育の課題 ―ICU日本語教育四十周年記念論集』 論文

鈴子 西原・スズコ オサワ ニシハラ・Nishihara Suzuko ·1996-03-31 ·5　pp. 103-107　National Institute of Informatics

doi:10.34577/00002017

韓国語教室における国際間交流授業モデルの開発及び構築 論文

OHE HyeーGyeong

cir.nii.ac.jp

The teaching and learning of Japanese in Australian universities 論文

Nicolette Bramley・Naoko Hanamura ·1998-01-01 ·『Australian Review of Applied Linguistics Series S』　15　pp. 1-10

doi:10.1075/aralss.15.01bra

日本語教育における類義語指導の一考察 : 系統的な指導原理へ向けての提言 論文

岩佐, 靖夫 ·2011-03-31 ·『尚美学園大学総合政策研究紀要』　20　pp. 17-24

cir.nii.ac.jp

日本語教育における「実践研究」論文の質的変化--学会誌『日本語教育』をてがかりに 論文

典子 市嶋 ·2009-03-01 ·25(25)　pp. 3-17　National Institute of Informatics

doi:10.15084/00001849

関西外国語大学留学生別科日本語科の統ーシラバス作成に基づいた中級後期日本語教材の開発 論文

Masahito Takayashiki ·2023-01-01 ·33　pp. 55-68　National Institute of Informatics

kansaigaidai.repo.nii.ac.jp

Engaging in Collaborative Learning in a Japanese Language Classroom 論文

Megumu Doi・John Peters ·2012-01-01 ·『The Language Teacher』　36(1)　pp. 17-17

doi:10.37546/jalttlt36.1-3

文学作品を用いた異文化コミュニケーション教授法 論文

モーガン スティーブン・G・モーガン, スティーブン・G・MORGAN, Steven G. ·2006-02-03 ·『語学教育研究論叢』　23(23)　pp. 79-95

cir.nii.ac.jp

「コミュニカティブ・コンピテンス」の概念による外国語教育への示唆 : ハイムズにおける「運用」の概念からの照射(<特集>教育における「国家的価値」と「普遍的価値」) 論文

杉下 奈美 ·2007-12-28 ·『教育学研究』　74(4)　pp. 554-566

doi:10.11555/kyoiku.74.4_554

ウィーチャットを活用する日本語読解授業の実践 論文

劉 琳 ·2021 ·『日本語教育方法研究会誌』　28(1)　pp. 84-85

doi:10.19022/jlem.28.1_84

日韓対照言語学に基づく誤用分析について 論文

Sunmi KIM・金 善美 ·2024-03-15 ·『言語と文化』　28　pp. 55-68

doi:10.14990/0002000243

初級における基礎的な聴解力養成のためのCAI : ハイパーカードによるコースウェア(授受表現)の一例 論文

松本 久美子 ·1994 ·『日本語教育方法研究会誌』　1(3)　pp. 40-41

doi:10.19022/jlem.1.3_40

Teaching Generalized Purchasing Skills to a Youth with Autism 論文

Masataka Watanabe・Toshie YAMAGUCHI・Takeshi Uematsu・Shígeo Kobayashi ·1999-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　36(4)　pp. 59-69

doi:10.6033/tokkyou.36.59

複合動詞「～こむ」について<研究論文> 論文

李 潔・潔 李 ·2017 ·『さいたま言語研究』　pp. 28-39

doi:10.24561/00017948